1、②阙秦以利晋(利：利益、好处。名词作使动，使……得利)
2、注意思考写梁任公为什么只谈学术造诣不谈政治作为：
3、⑤、 why:何因 ⑥、how：何果
4、B(按照语境这里应该是“做客”。“做客”指临时短期访问别人，自己当客人;“作客”指长期流浪寄居在别处，如“万里悲秋常作客”，“作客他乡”)
5、共其乏困 (共，通“供”，供给。)
6、反复：一唱三叹，增强抒情效果。
7、①既东封郑(封：疆界。名作使动，使……成为疆界)
8、③疲惫 (例：《资治通鉴》：“曹操之众，远来疲敝。”)
9、①若不阙秦(使动用法，使……削减)
10、微夫人之力不及此 古：那个人; 今：尊称一般人的妻子。
11、⑤隐蔽，不显露。见微知著(成语)
12、百舸(gě)橘(jú)子洲廖(liáo)廓
13、③赞同 (例《愚公移山》：“杂然相许。”)
14、⑥假如没有。(例：《岳阳楼记》：“微斯人，吾谁与归?”)(本文：微夫人之力不及此)
15、③看不起，轻视。(例：《左传·昭公十六年》：“我皆有礼，夫犹鄙我。”)
16、③越国以鄙远(鄙：边邑。名词作意动，把……当作边邑)
17、④quē 通“缺” ，缺少，空缺(去年米贵缺军粮，今年米贱大伤农。杜甫《岁宴行》)
18、⑦jué 挖掘(若阙地及泉《左传·昭公二十年》)
19、③、主体：主体是导语 之后，构成消息内容的主要部分。
20、丹不忍以己之私，而伤长者之意
21、②答应，听从 (例：本文：“许之”、“许君焦、暇”)
22、⑤quē，缺点，过错(有驰慢之阙。嵇康《与山巨源绝交书》)
23、燕王拜送于庭，使使以闻大王
24、③、快：时效性 ④、活：消息要写得生动活泼，引人入胜。
25、①“二”的大写。(例：国不堪贰，君将若之何?《左传·隐公元年》)
26、《再别康桥》一诗中，第一节和最后一节，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式，这对于表达主题起什么作用?
27、下列加粗的词语使用错误的一项 ( )
28、③烛之武退秦师(使动，使……退却(撤兵))
29、万人皆悲的秋景，在革命家毛泽东的眼中却呈现出一种色彩斑斓、生机勃发的美，一种催人奋进，给人力量的美。
30、《雨巷》在意象选用上的特点及好处是什么?
31、夏衍 本名沈端先，1900年生，浙江杭州人，现代剧作家，是左翼作家联盟的发起人之一。1994年被国务院授予“有杰出贡献电影艺术家”荣誉称号。代表作品有话剧剧本《在上海屋檐下》、《法西斯细菌》等。
32、①晋军函陵 / 秦军汜南(名词用作动词，驻扎)
33、《再别康桥》的意境美体现在什么地方?
34、新闻体裁主要可分为四大类：消息报道、特写、社论和广告。
35、下列文段空白处依次应填的关联词最恰当的一组是 ( )
36、④约数 (例：《小石潭记》：“潭中鱼可百许头。”)
37、⑤再，重复。(例：不迁怒，不贰过。《论语·雍也》)
38、②朝济而夕设版焉 (表时间，在早上，在晚上)
39、③卑贱 (例：《史记·曹相国世家》：“参如微时，与萧何善。”)
40、选出填入下文空白处最妥当的一项 ( )
41、①边邑，边远的地方 (例：《为学》：“蜀之鄙有二僧。”)(本文：“越国以鄙远”)
42、③不专一 (例：贰则疑惑。《荀子·解蔽》)
43、夫晋，何厌之有 (厌，通“餍”，满足。)
44、下列各组词语中有错别字的一项是 ( )
45、①、消息：是以简要的文字迅速报道新闻事实的一种体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻体裁。
46、行李之往来，共其乏困 古：使者，出使的人; 今：指外出之人随身携带的物品。
47、②副职 (例：其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》)
48、贰于楚也 古：从属二主，动词; 今：“二”的大写，数词。
49、报告文学 是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体，具有新闻性和文学性的特点。
50、①、新闻中的事实一般是概括性的;通讯则要求同过具体的人物和事件反映现实生活。
51、④、背景：一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。(课文中就有不少背景材料。)
52、选出括号中对加粗字作用或修辞手法理解不准确的一项 ( )
53、①què 古代宫殿前两边的高建筑物。(虢君闻之大惊，出见扁鹊于中阙《史记·扁鹊传》)
54、里应外合：外面攻打，里面接应。
55、②若亡郑而有益于君(使动，使……灭亡)
56、若不阙秦，将焉取之 (阙，通“缺”，侵损，削减。)
57、②、导语：消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语 。
58、⑤、结尾：消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。
59、若舍郑以为东道主 古：东方道路上的主人;今：泛指设宴请客的主人。
60、②与郑人盟 (名词作动词，结盟、订立同盟)
61、①、when:何时 ②、 where:何地 ③、who:何人 ④、 what:何事